为全面贯彻党的教化运筹帷幄，深化做事教化实践，将劳模精神、做事精神、工匠精神融入作事教化全历程，10月21日，由广州市总工会、广州市教化局专揽，广州市教化工会、广州市第二工东说念主文化宫、广州市延安精神盘考会经办的2025年劳模工匠进校园系列宣讲活动在广州市城市诱惑作事学校圆满举行。广东省做事轨范、广州市市政工程联想盘考总院有限公司副总司理王广华博士以《直面用功、合手续翻新的责任民俗与实践训戒共享》为题，为该校师生带来一场兼具时期深度与精神温度的“做事教化课”。

校社联动搭平台：让劳模精神走进实训一线

活动前期，劳模王广华与校方代表共同参不雅了学校给排水、市政施工等专科的实训时事，实地了解了学校给排水专科浑水处理、清水轮回、水质检察与分析等实训室。对学校勤奋于培养一线操作时期工东说念主赞叹有加，他说：“我是下笔的，你们是开头的，给排水工程施工需要你们”。王广华与校方围绕“岗亭需求与手段培养”伸开交流，邻接子际工程案例，指出“作事教化的生命力在于‘岗课赛证’会通，每一次实训操作齐是翌日岗亭的‘预演’”，为学校实训教学提供了产业视角的建议。

广州市城市诱惑作事学校副校长胡秋月在宣讲活动中致辞，暗示学校永恒将“工匠精神莳植”算作作事教化的中枢，这次劳模进校园活动，既是落实作事学校做事教化条件的具体实践，亦然买通“产业工匠与翌日手段东说念主才”对接通说念的紧要举措，但愿同学们以劳模为榜样，在专科学习中熟识才略，在做事实践中矍铄理思信念。胡副校长代表学校向劳模王广华颁发“劳模工匠校外引导员”聘书，翌日学校将合手续证据劳模工匠的引颈作用，发扬劳模精神、做事精神、工匠精神，积极探索做事教化“三全育东说念主”特质延迟旅途。

劳模宣讲传薪火：从工程实践到作事信仰的“千里浸式”教化

“从校科技发明协会主席到给排水工程师，‘翻新’永恒是我的作事底色；从目睹河说念浑浊到联想深隧治水，‘背负’是我坚合手20年的初心。”王广华以个东说念主成长轨迹为印迹，将“求知-择业-攻坚”的履历革新为做事教化的“活讲义”。他重心共享了国内首条复合功能深层排水纯正——东濠涌深隧工程的攻坚故事：濒临“无案例、无团队、无挨次”的窘境，团队自主翻译国际手册、诞生10多个专项课题盘考，最终攻克100年防渗防腐、水-气-沙多相流态遏抑等时期瓶颈。“市政工程莫得‘不成能’，只消‘没作念到’，每一张图纸、每一次测算，齐是对‘工匠精神’的践行。”王广华的证据让在场师生深入感受到“做事创造价值、翻新破解难题”的力量。

同期，他邻接国度“双碳”计谋与水务行业趋势，先容了世界首座全地埋式MBR浑水处理厂的联想后果、浑水厂低碳运营时期的翻新打破，并针对作事学校学生建议建议：一要打好表面基础，培养精粹翻新民俗；二要培养实用手段，防御工程实践；三要培养环保意志与社会背负感，作念有魄力、有价值、会狡计的东说念主。

劳模引颈链长效：筑牢育东说念主“新桥梁”

互动门径中，学生围绕“水利市政责任时期难题如何找到打破口”“给排水工程限制突发情况要紧抢修”等问题奋勇发问。劳模王广华邻接本人训戒，为同学们答疑解惑，饱读舞同学们在濒临难题和突发景象时要“具体问题具体分析”，通过寻求可用资源和疏浚谐和去惩处问题。他还邀请学校师生走进市政总院的工程现场、翻新责任室，近距离感受工程实践的魔力。

参与活动的市政工程专科学生暗示：“王敦朴的深隧工程故事让我很漂泊，原本咱们学的管说念联想能惩处城市内涝这么的大问题，今后我要更厚爱考验手段，争取成为能惩处施行问题的工程师。”本次宣讲还将以录播课的体式惠及全校师生近9600东说念主，已毕全校同上一堂“做事教化课”。

工会赋能促成长：构建“做事教化+作事发展”协同生态

算作广州市总工会“劳模工匠进校园”系列活动的紧要一站，这次宣讲不仅是劳模精神的“传声筒”，更是工会组织联动教化、产业资源，股东做事教化与作事教化深度会通的机动实践。

本次活动以“真东说念主、真事、真训戒”的千里浸式宣讲，让劳模精神成为作事教化的“精神营养”，也为工会组织股东做事教化落地、助力作事院校东说念主才培养提供了新旅途。翌日，广州市城市诱惑作事学校将合手续深化校社合营，通过“工匠导师带徒”“实训基地共建”等举措，让劳模精神、做事精神、工匠精神融入教化教学全历程，为广州乃至粤港澳大湾区的市政诱惑限制莳植更多“匠心筑梦、手段报国”的翌日工匠。

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